РабоÑие пÑоÑеÑÑÑ Ð½ÐµÑедко пÑиводÑÑ Ðº ÑÑÑеÑÑÑ, но некоÑоÑÑе делаÑÑ Ð¸Ð· Ñвоей ÑÑÑалоÑÑи ÑелÑй кÑлÑÑ. Такие лÑди как бÑдÑо вÑноÑÑÑ Ð½Ð°Ð¿Ð¾ÐºÐ°Ð· ÑÐ²Ð¾Ñ Ð¸Ð·Ð¼Ð¾ÑанноÑÑÑ Ð¸ намеÑенно акÑенÑиÑÑÑÑ Ð½Ð° ÑÑом внимание. Ðовое иÑÑледование показало, ÑÑо лÑди, коÑоÑÑе Ñ Ð²Ð°ÑÑаÑÑÑÑ ÑÑовнем ÑÑÑеÑÑа, кажÑÑÑÑ Ð¼ÐµÐ½ÐµÐµ компеÑенÑнÑми и пÑиÑÑнÑми Ð´Ð»Ñ ÑÐ²Ð¾Ð¸Ñ ÐºÐ¾Ð»Ð»ÐµÐ³.
Ð ÑкÑпеÑименÑе пÑинÑли ÑÑаÑÑие 360 Ñеловек: ÑÑенÑе пÑедложили им оÑениÑÑ Ð·Ð°ÑÐ²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ ÐºÐ¾Ð»Ð»ÐµÐ³, коÑоÑÑе ÑолÑко ÑÑо веÑнÑлиÑÑ Ñ ÐºÐ¾Ð½ÑеÑенÑии. РеÑпонденÑам нÑжно бÑло опÑеделиÑÑ, наÑколÑко коллега показалÑÑ Ð¸Ð¼ пÑивлекаÑелÑнÑм и компеÑенÑнÑм, а Ñакже ÑеÑиÑÑ, помогли Ð±Ñ Ð¾Ð½Ð¸ ÐµÐ¼Ñ Ð² ÑлÑÑае Ð½ÐµÐ¾Ð±Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð¼Ð¾ÑÑи или неÑ.
Ð¢Ð¾Ñ ÐºÐ¾Ð»Ð»ÐµÐ³Ð°, коÑоÑÑй Ñ Ð²Ð°ÑÑалÑÑ ÑÑÑеÑÑом, опиÑал пÑоÑедÑÑÑ ÐºÐ¾Ð½ÑеÑенÑÐ¸Ñ Ñак: «ÐÑо Ð¼ÐµÐ½Ñ Ð´Ð¾Ð±Ð¸Ð»Ð¾. Я Ñже и Ñак бÑл напÑÑжен до пÑедела, Ð²Ñ Ð¿Ð¾Ð½ÑÑÐ¸Ñ Ð½Ðµ имееÑе, какой ÑÑÑеÑÑ Ñ Ð¸ÑпÑÑÑваѻ. УÑаÑÑники ÑкÑпеÑименÑа оÑенили ÑÑого Ñеловека как знаÑиÑелÑно менее пÑивлекаÑелÑного и менее компеÑенÑного, Ñем Ñе, кÑо оÑмеÑал, ÑÑо ÑабоÑа бÑла напÑÑженной или ÑÑо конÑеÑенÑÐ¸Ñ Ð¸ вовÑе пÑоÑла Ñ Ð¾ÑоÑо. УÑаÑÑники Ñакже заÑвили, ÑÑо они Ñ Ð¼ÐµÐ½ÑÑей веÑоÑÑноÑÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð³ÑÑ ÐºÐ¾Ð»Ð»ÐµÐ³Ðµ, коÑоÑÑй жалÑеÑÑÑ Ð½Ð° ÑÑÑалоÑÑÑ, еÑли они бÑдÑÑ Ð¿ÐµÑегÑÑÐ¶ÐµÐ½Ñ Ð½Ð° ÑабоÑе.
Ðоманда ÑÑенÑÑ Ð¿Ð¾Ð»ÑÑила аналогиÑнÑе ÑезÑлÑÑаÑÑ Ð¿Ñи опÑоÑе еÑе 218 ÑоÑÑÑдников. ÐÑÑледоваÑели обнаÑÑжили, ÑÑо ÑоÑÑÑдники, коÑоÑÑе ÑаÑÑо обÑаÑÑÑÑ Ñ Ñ Ð²Ð°ÑÑливÑми коллегами, ÑаÑÑо ÑообÑаÑÑ Ð¾ более вÑÑоком ÑÑовне ÑÑÑеÑÑа и вÑгоÑаниÑ. ХваÑÑовÑÑво ÑÑÑеÑÑом ÑÐ¾Ð·Ð´Ð°ÐµÑ Ð¾ÑÑÑение, ÑÑо Ñ ÑониÑеÑкий вÑÑокий ÑÑÐ¾Ð²ÐµÐ½Ñ ÑÑÑалоÑÑи ÑвлÑеÑÑÑ Ð½Ð¾ÑмалÑной ÑаÑÑÑÑ ÑабоÑÑ, но ÑÑо не Ñак. СÑÑеÑÑ Ð¸Ð¼ÐµÐµÑ ÑвойÑÑво пеÑеÑекаÑÑ Ð¾Ñ Ð¾Ð´Ð½Ð¾Ð³Ð¾ Ñеловека к дÑÑгомÑ, из-за Ñего дÑÑгие коллеги Ñоже наÑинаÑÑ ÑÑвÑÑвоваÑÑ ÑÐµÐ±Ñ Ð½ÐµÐ²Ð°Ð¶Ð½Ð¾.
Ðо лÑди, коÑоÑÑе мимоÑ
одом обÑÑждали ÑÑÐ¾Ð²ÐµÐ½Ñ Ñвоего ÑÑÑеÑÑа, или ÑоÑÑÑдники, коÑоÑÑÑ
ÑÑиÑали наÑ
одÑÑимиÑÑ Ð² ÑÑÑеÑÑе, не вÑзÑвали Ñакой непÑиÑзни Ñо ÑÑоÑÐ¾Ð½Ñ ÑвоиÑ
коллег. ÐаобоÑоÑ, еÑли Ñеловек ÑÑÑавÑий и молÑÐ¸Ñ Ð¾Ð± ÑÑом, он ÑÑиÑаеÑÑÑ Ð±Ð¾Ð»ÐµÐµ компеÑенÑнÑм.
ÐоÑÑÐ¾Ð¼Ñ ÑледÑÐµÑ Ð´Ð²Ð°Ð¶Ð´Ñ Ð¿Ð¾Ð´ÑмаÑÑ, пÑежде Ñем Ñ
ваÑÑаÑÑÑÑ Ñвоей болÑÑой ÑабоÑей нагÑÑзкой или пеÑегÑÑженнÑм гÑаÑиком.