УÑÑнÑе обÑÑÑнили, поÑÐµÐ¼Ñ Ð»ÑдÑм Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ ÐºÐ°Ð·Ð°ÑÑÑÑ, ÑÑо ÑÑдом кÑо-Ñо еÑÑÑ, Ñ Ð¾ÑÑ Ð½Ð° Ñамом деле никого неÑ. Такое оÑÑÑение ÑаÑе Ð²Ð¾Ð·Ð½Ð¸ÐºÐ°ÐµÑ Ð² ÑемноÑе, одиноÑеÑÑве и пÑи Ñниженной ÑÑвÑÑвиÑелÑноÑÑи — напÑимеÑ, когда Ñеловек поÑÑи ниÑего не Ð²Ð¸Ð´Ð¸Ñ Ð¸ не ÑлÑÑиÑ, а пÑоиÑÑ Ð¾Ð´ÑÑее вокÑÑг оÑÑаÑÑÑÑ Ð½ÐµÑÑнÑм. РабоÑа показала, ÑÑо ÑÑо ÑÑвÑÑво ÑвÑзано Ñ Ð½ÐµÑвеÑенноÑÑÑÑ Ð¸ ÑабоÑой вообÑажениÑ.
Ð ÑкÑпеÑименÑе ÑÑаÑÑвовали 126 ÑÑÑденÑов из Ð§ÐµÑ Ð¸Ð¸. ÐÑе они Ð½Ð°Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð»Ð¸ÑÑ Ð² заÑемнÑнной комнаÑе Ñ Ð¿Ð¾Ð²Ñзкой на Ð³Ð»Ð°Ð·Ð°Ñ Ð¸ беÑÑÑами в ÑÑÐ°Ñ , ÑÑо Ñоздавало ÑÑÐ»Ð¾Ð²Ð¸Ñ ÑмеÑенной ÑенÑоÑной изолÑÑии. ÐÐ¾Ð»Ð¾Ð²Ð¸Ð½Ñ ÑÑаÑÑников пÑедÑпÑедили, ÑÑо в помеÑение Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð²Ð¾Ð¹Ñи дÑÑгой Ñеловек. ÐÑоÑой гÑÑппе об ÑÑом ниÑего не Ñказали.
ÐÑÑÑнилоÑÑ, ÑÑо главнÑм ÑакÑоÑом поÑÐ²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¾ÑÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¿ÑиÑÑÑÑÑÐ²Ð¸Ñ ÑÑала неÑвеÑенноÑÑÑ. ÐÑди, коÑоÑÑм бÑло ÑÑÑдно понÑÑÑ, ÑÑо пÑоиÑÑ Ð¾Ð´Ð¸Ñ, ÑаÑе ÑÑалкивалиÑÑ Ñ ÑÑим пеÑеживанием. Ðжидание пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð´Ð° поÑÑоÑоннего Ñоже влиÑло, но Ñлабее. УÑаÑÑники Ñ ÑÑким вообÑажением оÑобенно ÑаÑÑо оÑÑÑали ÑÑÑ-Ñо пÑиÑÑÑÑÑвие, еÑли пÑи ÑÑом иÑпÑÑÑвали неÑвеÑенноÑÑÑ.
Ðногие говоÑили, ÑÑо ÑÑвÑÑвовали ÑÑÐµÐ²Ð¾Ð³Ñ Ð¸ напÑÑжение, задаваÑÑÑ Ð²Ð¾Ð¿ÑоÑом, не Ð½Ð°Ñ Ð¾Ð´Ð¸ÑÑÑ Ð»Ð¸ кÑо-Ñо поблизоÑÑи — даже еÑли не бÑло ни звÑков, ни движений.
ÐвÑоÑÑ Ð¾Ð±ÑÑÑнÑÑÑ ÑÑо ÑеÑез ÑеоÑÐ¸Ñ Ð¿ÑедÑказаÑелÑной обÑабоÑки. Ðозг ÑÑÑÐ¾Ð¸Ñ Ð¾Ð¶Ð¸Ð´Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð½Ð° оÑнове пÑоÑлого опÑÑа и ÑÑÐ°Ð²Ð½Ð¸Ð²Ð°ÐµÑ Ð¸Ñ Ñ Ð¿Ð¾ÑÑÑпаÑÑей инÑоÑмаÑией. Ðогда внеÑÐ½Ð¸Ñ Ð´Ð°Ð½Ð½ÑÑ Ð¼Ð°Ð»Ð¾, он ÑилÑнее полагаеÑÑÑ Ð½Ð° внÑÑÑенние пÑедÑÑавлениÑ. ÐÑо Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð¿ÑиводиÑÑ Ðº иллÑзии пÑиÑÑÑÑÑвиÑ, даже еÑли Ñеловек один.
ÐÑÑледоваÑели ÑÑиÑаÑÑ, ÑÑо Ñакой Ð¼ÐµÑ Ð°Ð½Ð¸Ð·Ð¼ мог поÑвиÑÑÑÑ Ð² Ñ Ð¾Ð´Ðµ ÑволÑÑии: он Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð³Ð°ÐµÑ ÑÐ¾Ñ ÑанÑÑÑ Ð½Ð°ÑÑоÑоженноÑÑÑ Ð² неÑÑнÑÑ ÑиÑÑаÑиÑÑ , где ÑгÑоза возможна, но не оÑевидна.