ТанÑÑ Ð´ÐµÐ¹ÑÑвиÑелÑно ÑпаÑаÑÑ Ð¾Ñ ÑÑÑеÑÑа — ÑÑо доказал маÑÑÑабнÑй наÑÑнÑй обзоÑ.
ÐеждÑнаÑодное иÑÑледование подÑвеÑдило знаÑимоÑÑÑ ÑанÑев Ð´Ð»Ñ Ð¿ÑÐ¸Ñ Ð¸ÑеÑкого здоÑовÑÑ, подÑеÑкнÑв Ð¸Ñ Ð²Ð°Ð¶Ð½ÑÑ ÑÐ¾Ð»Ñ Ð² ÑкÑеплении ÑоÑиалÑного и ÑмоÑионалÑного благополÑÑиÑ.
ТанÑÑ Ð½Ðµ ÑолÑко поднимаÑÑ Ð½Ð°ÑÑÑоение, но и ÑÑÑекÑивно помогаÑÑ ÑпÑавлÑÑÑÑÑ Ñо ÑÑÑеÑÑом, ÑкÑеплÑÑÑ Ð¿ÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑкÑÑ ÑÑÑойÑивоÑÑÑ Ð¸ ÑлÑÑÑаÑÑ Ð¾Ð±Ñее ÑамоÑÑвÑÑвие. Ðб ÑÑом ÑообÑÐ°ÐµÑ Ð£Ð½Ð¸Ð²ÐµÑÑиÑÐµÑ Ð¡ÑÑÑÐµÑ (ÐеликобÑиÑаниÑ) Ñо ÑÑÑлкой на новое междÑнаÑодное иÑÑледование.
РезÑлÑÑаÑÑ Ð¿Ð¾ÐºÐ°Ð·ÑваÑÑ, ÑÑо занÑÑÐ¸Ñ ÑанÑами ÑпоÑобÑÑвÑÑÑ Ð²ÑÑÐ°Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ ÑмоÑий и ÑкÑÐµÐ¿Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ ÑоÑиалÑнÑÑ ÑвÑзей, ÑоÑмиÑÑÑ Ð¼Ð¾ÑнÑÑ Ð·Ð°ÑиÑÑ Ð¾Ñ ÑÑÑеÑÑа. ТанÑÑ Ð½Ðµ ÑолÑко заÑÑжаÑÑ Ð¿Ð¾Ð·Ð¸Ñивом, но и ÑпоÑобÑÑвÑÑÑ Ð²ÑÑабоÑке гоÑмонов ÑÑаÑÑÑÑ Ð¸ пÑивÑзанноÑÑи — окÑиÑоÑина и ÑндоÑÑинов.
ÐÑÑледование Ñакже ÑвидеÑелÑÑÑвÑеÑ, ÑÑо «Ð¼ÑзÑкалÑнÑе пеÑеÑÑвѻ помогаÑÑ ÑнизиÑÑ ÑÑевожноÑÑÑ, неÑвозноÑÑÑ Ð¸ беÑпокойÑÑво, а Ñакже понижаÑÑ ÑÑÐ¾Ð²ÐµÐ½Ñ ÐºÐ¾ÑÑизола в ÑлÑне, ÑаÑÑоÑÑ ÑеÑдеÑнÑÑ ÑокÑаÑений и аÑÑеÑиалÑное давление.
ÐбзоÑ, опÑбликованнÑй в жÑÑнале Psychology of Sport and Exercise, обÑединÑÐµÑ Ð¼ÐµÐ¶Ð´Ð¸ÑÑиплинаÑнÑй Ð¿Ð¾Ð´Ñ Ð¾Ð´, вклÑÑаÑÑий пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ñ, нейÑÐ¾Ð±Ð¸Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ñ Ð¸ ÑоÑиокÑлÑÑÑÑнÑе аÑпекÑÑ. ÐеждÑнаÑÐ¾Ð´Ð½Ð°Ñ ÐºÐ¾Ð¼Ð°Ð½Ð´Ð° ÑÑÑнÑÑ — ÑпеÑиалиÑÑов в облаÑÑи ÑанÑев, пÑÐµÐ¿Ð¾Ð´Ð°Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸ обÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ — пÑоанализиÑовала ÑиÑокий ÑпекÑÑ Ð¸ÑÑледований, поÑвÑÑÑннÑÑ Ð²Ð»Ð¸ÑÐ½Ð¸Ñ ÑанÑев на ÑÑÑеÑÑ. ÐÑоме обзоÑа ÑÑÑеÑÑвÑÑÑей лиÑеÑаÑÑÑÑ, они изÑÑили ÑмежнÑе ÑемÑ: воздейÑÑвие мÑзÑки и ÑиÑма, ÑÐ¾Ð»Ñ ÑоÑиалÑного взаимодейÑÑÐ²Ð¸Ñ Ð¸ ÑизиологиÑеÑкие ÑеакÑии на движение.
ÐокÑÐ¾Ñ ÐжонаÑан СкиннеÑ, доÑÐµÐ½Ñ Ð¿Ð¾ анÑÑопологии меÑопÑиÑÑий в УнивеÑÑиÑеÑе СÑÑÑеÑ, оÑмеÑил:
«Ð£Ð´Ð¸Ð²Ð¸ÑелÑно, как Ñакое пÑиÑÑное занÑÑие, как ÑанÑÑ, Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð¾ÐºÐ°Ð·ÑваÑÑ ÑÑÐ¾Ð»Ñ Ð¼Ð¾Ñное влиÑние на пÑиÑ
иÑеÑкое здоÑовÑе. ÐаÑе иÑÑледование показÑваеÑ, ÑÑо ÑанÑÑ Ð·Ð°Ð´ÐµÐ¹ÑÑвÑÑÑ ÐµÑÑеÑÑвеннÑй меÑ
анизм ÑнÑÑÐ¸Ñ ÑÑÑеÑÑа, коÑоÑÑй Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð³Ð°ÐµÑ ÑпÑавлÑÑÑÑÑ Ñ Ð¿Ð¾Ð²ÑедневнÑми нагÑÑзками. ÐÑ Ð¿ÑизÑваем вклÑÑаÑÑ ÑанÑÑ Ð² обÑеÑÑвеннÑе пÑогÑÐ°Ð¼Ð¼Ñ Ð¿Ð¾ оÑ
Ñане здоÑовÑÑ. СовмеÑÑное движение Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ ÑоздаÑÑ Ð¾ÑÑÑение поддеÑжки и пÑиÑаÑÑноÑÑи, одновÑеменно повÑÑÐ°Ñ ÑÑÑойÑивоÑÑÑ Ðº ÑÑÑеÑÑÑ».